

Nowoczesne metody eksploracji i analizy przestrzeni geograficznej w szkole
Prowadzący
dr Wojciech Jurkowski
Grupa docelowa
Plan szkolenia
1. Źródła informacji przestrzennej w Polsce i Europie
– zapoznanie z zawartością ogólnodostępnych baz danych (np. BDOT, Geoportal, Eurostat)
– wskazanie możliwości wykorzystania powyższych baz danych na lekcjach z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej
2. Eksploracja przestrzeni geograficznej online na przykładzie Google Earth
– przegląd funkcjonalności Google Earth
– wykorzystanie Google Earth jako środka dydaktycznego podczas lekcji z zakresu geografii fizycznej i regionalnej
3. Cyfrowa reprezentacja przestrzeni geograficznej na postawie Google Maps
– omówienie możliwości analizy i interpretacji treści zawartych w Google Maps (komentarze, oceny, opinie, aplikacja „popularne godziny”) w kontekście projektów geograficznych
4. Podstawy analizy danych przestrzennych z wykorzystaniem oprogramowania open source na przykładzie QGIS
– podstawy obsługi programu QGIS
– podstawowe formy wizualizacji w QGIS (kartogram i kartodiagram)
– możliwości wykorzystania programu QGIS na lekcjach geografii
Czas trwania
8 h
Forma
stacjonarnie
Termin i miejsce
17 lutego 2026
ul. Kuźnicza 49/55
sala 220 (II piętro)
Informacje dodatkowe
- Każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat lub zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu.
- Podczas szkolenia zapewniamy catering.
- Projekt jest realizowany zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju. W związku z tym, uprzejmie prosimy o zabranie na szkolenie własnego notatnika oraz czegoś do pisania. Dzięki temu nie tylko zadbamy o środowisko, ale również zapewnimy komfort podczas zajęć.
Zapisz się na szkolenie
1. Pobierz formularz zgłoszeniowy
2. Wypełnij i podpisz.
3. Skan odeślij na adres: rozwoj.kadr@uwr.edu.pl
Możesz również odesłać wersję papierową na adres:
Uniwersytet Wrocławski
Centrum Transferu Technologii
pl. Uniwersytecki 1
50-137 Wrocław
Wysłanie formularza nie oznacza przyjęcia na szkolenie. Przed szkoleniem dostaniesz informację o zakwalifikowaniu się do uczestnictwa w szkoleniu.
