Opis kursu

Metoda tutoringu charakteryzuje się bogatym wachlarzem interdyscyplinarnych narzędzi, które można wykorzystać w procesie kształtowania społecznego odbioru nauki. Podstawową zaletą tej metody – oprócz relacji człowieka z człowiekiem – jest wzajemne oddziaływanie i rozwój umiejętności takich jak: samodzielne myślenie, trafne definiowanie własnych potrzeb i określanie realnych celów, umiejętność identyfikacji i rozwijania własnego potencjału, budowanie systemu wartości wyznawanych i realizowanych na uczelni silnie zakorzenionej w mieście, regionie i kraju.
Proponowane zajęcia warsztatowo-konwersatoryjne mają wymiar praktyczny, ukierunkowany na rozwój kompetencji tutorskich uczestników kursów przy wykorzystaniu różnych metod kładących nacisk na: interdyscyplinarne podejście do rozwiązywania problemów, praktyczne ćwiczenia, moderowaną dyskusję. Kursy w Akademii Tutoringu UWr są prowadzone w trybie cyklicznym. Pełen cykl obejmuje 72 godziny dydaktyczne oraz 8 godzin dodatkowych w prezencie! Planujemy 8 spotkań (9 godzin dydaktycznych w każdym dniu).

Cele kształcenia

Kurs ma na celu wsparcie kadry naukowo-dydaktycznej, ale także nauczycieli, edukatorów, trenerów, pedagogów zainteresowanych podnoszeniem jakości dydaktyki akademickiej i szkolnej w obszarze: dydaktyki (tutoring jako metoda dydaktyczna), pedagogiki (alternatywne metody dydaktyczne) oraz psychologii (poprawa dobrostanu i zdrowia psychicznego).

Adresaci

Oferta skierowana jest do osób posiadających co najmniej dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia.

Program kursu

I. Wprowadzenie do tutoringu – prof. dr hab. Piotr P. Chruszczewski (Zakład Językoznawstwa Angielskiego i Porównawczego UWr; Kolegium Międzydziedzinowych Studiów Indywidualnych UWr);
II. Efektywna komunikacja akademicka – dr hab. Tomasz Piekot (Zakład Współczesnego Języka Polskiego UWr);
III. Krótki przewodnik dla tutora po świecie prawa – dr hab., prof. UWr Artur Kozłowski (Katedra Prawa Międzynarodowego i Europejskiego);
IV. Ewaluacja i autoewaluacja – klucz do doskonalenia tutoringu akademickiego – dr Ewa Musiał (Zakład Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej);
V. Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych – mgr Anna Cieślik (Zakład Psychologii Klinicznej i Zdrowia UWr);
VI. Angażujące metody edukacyjne – mgr Patrycja Paula Gas-Janczukowicz (Fundacja Edukacyjna Nausika);
VII. Zarządzanie wstępem do efektywnego tutoringu – prof. dr hab. inż. Marcin Kadej (Pracownia Biologii i Entomologii Sądowej);
VIII. Akademickie Biuro Karier – mgr Dominika Buczkowska (Akademickie Biuro Karier UWr);
IX. Filozofia w tutoringu – dr Paweł Wróblewski (Zakład Filozofii Starożytnej i Średniowiecznej UWr);
X. Tutoring w Uniwersytecie Wrocławskim: cele i metody – dr Ilona Iłowiecka-Tańska (Centrum Nauki Kopernik, Warszawa);
XI. Stres i wypalenie zawodowe – KEEP CALM AND STAY ALIVE! – dr Magdalena Ślazyk-Sobol (Zakład Psychologii Zarządzania UWr).

Szczegółowy program: Charakterystyka zajęć – Akademia Tutoringu

Kadra dydaktyczna

W skład zespołu AKADEMII TUTORINGU Uniwersytetu Wrocławskiego wchodzą doświadczeni praktycy i aktywni badacze, kierownicy zespołów, koordynatorzy projektów, inspirujący do działań popularyzatorzy nauki. To doświadczony zespół certyfikowanych tutorów, trenerów, mentorów, psychologów i wykładowców akademickich.

Cena

2950 zł 

Kontakt

Kontakt w sprawie zapisów:
Monika Piechota
akademia.tutoringu@uwr.edu.pl
Kolegium MSI UWr
ul. Kręta 1
50-237 Wrocław
tel. +48 71 324 60 26

W sprawie szkoleń zamkniętych dla firm i instytucji.
Centrum Transferu Technologii
ctt@uwr.edu.pl
tel. +48 375 28 90

Zapisy

W celu zapisania się na kurs proszę o przesłanie wypełnionego formularza – link – na adres email: akademia.tutoringu@uwr.edu.pl.
Z uwagi na duże zainteresowanie naszą ofertą, o udziale w kursie decyduje kolejność zgłoszeń.

Terminy

maj – lipiec 2026

Zjazd 1:
23 maja 2026 r. (sobota)
24 maja 2026 r. (niedziela)
Zjazd 2:
6 czerwca 2026 r. (sobota)
7 czerwca 2026 r. (niedziela)
Zjazd 3:
20 czerwca 2026 r. (sobota)
21 czerwca 2026 r. (niedziela)
Zjazd 4:
4 lipca 2026 r. (sobota)
5 lipca 2026 r. (niedziela)

Dodatkowe informacje

Forma zajęć: kurs prowadzony jest w formie stacjonarnej
miejsce: Uniwersytet Wrocławski
Liczba godzin: 72h kurs + 8h Sympozjum Tutoringu
Liczba uczestników: do 25 uczestników
Typ szkolenia: otwarte
Język: PL
Warunki ukończenia: obecność na kursie oraz uregulowanie opłat za udział
Dokument ukończenia: certyfikat ukończenia kursu wydany przez Uniwersytet Wrocławski