mgr Aleksandra Sałańska-Labisz 

Nauczyciele przedmiotowi, wychowawcy, specjaliści w szkole, nauczyciele świetlicy, kadra kierownicza
szkoły.

1. Czym jest coaching i tutoring. Czy zastosowanie elementów coachingu i tutoringu jest możliwe w pracy nauczyciela? 
2. Narzędzia pracy tutora, narzędzia pracy coacha. 
3. Rodzaje tutoringu. Tutoring rówieśniczy. Tutoring jako możliwość samorozwoju nauczyciela. 
4. Rola nauczyciela – tutora/coacha  w procesie wspierania uczniów. 

8 h

stacjonarnie

13 październik 2025
godz. 9.00-17.00
Biblioteka Uniwersytecka
ul. Joliot-Curie 12; 50-383 Wrocław
sala 2

• Każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat lub zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu.
• Podczas szkolenia zapewniamy catering.
• Projekt jest realizowany zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju. W związku z tym, uprzejmie prosimy o zabranie na szkolenie własnego notatnika oraz czegoś do pisania. Dzięki temu nie tylko zadbamy o środowisko, ale również zapewnimy komfort podczas zajęć.